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六年级下册数学学不好怎么办

作者:李原林 2022年06月24日 脑力开发

孩子已经六年级了,可是数学的基础特别差,这说明孩子还没有掌握数学的学习方法。那么六年级下册数学学不好怎么办呢?我个人觉得,只有从家长和孩子两方面儿同时抓起,才能让孩子的成绩有大幅度的提高。

六年级下册数学学不好怎么办

家长方面

家长要成为孩子人生的激励导师。

首先,家长要转变教育观念,努力学习育儿理论和名人家庭教育书籍,拓展自己育儿的眼界和格局,提升自己的育儿本领。

其次,家长要从自己的一言一行做起,淡定从容,内心不慌不急,每天如沐春风,给孩子带来良好的情绪和正面儿的影响。

第三,关注孩子身边的点滴小事和细微变化,对孩子任何一个微小的进步,都及时给予表扬和赞美,激励和引导孩子,让孩子体会到成就感和愉悦。

孩子方面

抓好学习习惯。这是学习基础,不管是作业习惯,还是学习读书等习惯,都得十分重视,往往都是在这些细节中能够发现问题,及时完善,让孩子一点一滴的进步,才能保障遇到难题时,有更好的发挥。

建立知识系统。不管是那个科目,只要是在学习中学习越来越多的知识,都要学会按照联系来建立知识系统,因为凌乱的知识,不仅是容易忘记,而且用起来也会阻碍孩子的发挥,所以我们可以按照前后关系,知识之间的联赛来建立知识系统,可以借助思维导图来分析。

抓好计算速度和方法。很多孩子就算是到了六年级,其实计算还是一大问题。我们不仅要让孩子有知识,而且要把计算基础打牢,因为小学计算是一大块内容,是重点要掌握的,特别是口算的速度,笔算的习惯,巧算的思维和方法。在平时都要打牢基础。

勤学多练出成效。勤学多练,指的是孩子要多见题,多做题。我们知道,现在的知识越来越活,一些家长甚至反映说一二年级的题目都辅导不了学生,更说明了现在课堂知识之活,出题之活。而且到了六年级后,小学知识基本上是大总结,尤其是下半期,更是如此。

对于孩子来说只有多见题型,大量练习,才能在勤学多练中提高自己的解题技巧,才能在题海中熟知各种知识“外衣”,而不被迷惑。家长可以为孩子买一些真题集,让孩子多接触题型。

但是提高成绩并非朝夕之间可以提高的,而且要贵在有计划的坚持下去。