当前位置: 首页 » 教育新闻 » 热点速递 » 正文

人民日报谈个别地方停课不停学走偏:背离假期定位和政策初衷

放大字体  缩小字体    发布日期:2020-02-12  来源:人民日报  作者:教育之家  浏览次数:23
核心提示:当前所爆发的疫情让这个新年变得格外的不同,延长复工时间,推迟学生假期,为了更快更好的阻断疫情全国上下都在努力。而因为学校停课,利用网络平台进行线上授课的方式成为了当下孩子们的学习新方式。但是同时,在很多地区和个别的学校当中也出现了走偏的情况。为阻断疫情向校园蔓延,教育部要求2020年春季学期延期开学,
       当前所爆发的疫情让这个新年变得格外的不同,延长复工时间,推迟学生假期,为了更快更好的阻断疫情全国上下都在努力。而因为学校停课,利用网络平台进行线上授课的方式成为了当下孩子们的学习新方式。但是同时,在很多地区和个别的学校当中也出现了“走偏”的情况。

为阻断疫情向校园蔓延,教育部要求2020年春季学期延期开学,并提出利用网络平台,“停课不停学”。各地、各校以及以在线教育机构为代表的社会力量纷纷响应,一些学校陆续开展网上教学,多家在线教育机构上线免费课程。

“停课不停学”对保障正常教学秩序和维护社会稳定意义重大,但也要防止落实和执行过程中的异化和走偏。有一线教师反馈,个别学校超前讲授,以“不停学”之名,行提前教学和假期补课之实;个别在线教育机构和平台提前上线新学期学习资源,以免费公益之名,行市场推广之实,不仅给仍处于假期中的学生增加额外负担,导致新的“教育焦虑”,也让“停课不停学”的内涵被曲解,背离了假期定位和政策初衷。

如今,部分省份已将开学时间延迟至3月1日之后,面对延长的假期,尽快明确“停课不停学”的科学内涵,杜绝乱象,确保“停课不停学”好经不被念歪,已成当务之急。

首先,要严格遵守假期规定,确保假期属性。严格意义来讲,只要各地没有宣布正式开学,就仍处于假期当中,相关教学安排,特别是义务教育阶段的教学安排就需符合假期定位。个别学校把疫情期间看成“弯道超车”的机会,在原有寒假作业基础上布置新的在线学习内容,还有一些家长要求孩子大量学习在线教育机构提供的免费学科类课程,都在一定程度上给学生增加了额外负担。从这个角度来说,日前发生的小学生“组团”给一些在线教育平台和工具打“1星差评”,留言“还我假期”就不难理解了。

其次,要明确“不停学”究竟该“学”什么。因为疫情,这个假期承载了特殊而厚重的教育使命。在寒假和延期开学阶段,广大教师、机构应以身心健康为核心倡导对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等,通过引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,实现更有价值的自主成长。

当然,也要避免“停课不停学”形式化、简单化。有基层老师反映,个别学校要求老师在假期中每天给学生在线布置任务、监督学习,还有个别学校要求全体教师录制视频课程,无论适合与否、擅长于否,这都有过犹不及之嫌。“停课不停学”需进行顶层设计和科学部署,何时开始网上学习、甄选怎样的网络课程内容、如何进行优质资源整合、推送,对相关技术平台与系统进行遴选,都需要教育部门科学设计、严谨推进。

每临大事有静气,教育尤是如此。我们期待,在这个特殊的假期,更多学校、在线教育机构、家长能保持一份静气与定力,让教育能始终沿着情怀、温度的方向稳健前行。这不仅是学生之需,也是未来之需,国家和民族之需。

 
 
[ 教育新闻搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]
免责声明:
本网站部分内容来源于合作媒体、企业机构、网友提供和互联网的公开资料等,仅供参考。本网站对站内所有资讯的内容、观点保持中立,不对内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。如果有侵权等问题,请及时联系我们,我们将在收到通知后第一时间妥善处理该部分内容。
 

人民日报谈个别地方停课不停学走偏:背离假期定位和政策初衷二维码

扫扫二维码用手机关注本资讯新闻也可关注本站官方微信账号:"dtmuban",每日获得互联网最前沿资讯,热点产品深度分析!
 

 
0相关评论

 
推荐图文
推荐教育新闻
点击排行
新手指南
采购商服务
供应商服务
交易安全
关注我们
手机网站: m.jiaoyuz.com
新浪微博: weibo.com/jiaoyuz
微信关注: jiaoyuz

041187569782

周一至周五 9:00-18:00
(其他时间联系在线客服)

24小时在线客服