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北京师范大学:展开区县教员教育新体系建立

作者:教育之家 2018年07月04日 热点速递
随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼儿教育。

本报讯(记者 柴葳)北京师范大学教员教育研讨中心日前结合田家炳基金会等,启动“启师·沃土方案”“三区三州”区县教员教育新体系建立暨教员教育才能提降低级研修项目。

该项目将扶持区县一级的教员进修学校、教员专业开展学校、名师任务室以及校本教员开展中心中心成员专业生长,无效提升区县教员教育项目设计、项目施行和项目评价的质量。同时,经过建立适合外地、可以效劳将来教员培育的区县教员教育体系的教育扶贫创新项目,扶持贫穷地域的教员教育开展。

该项目将整合大学、政府、非政府组织和相关机构等多方力气,用5年左右工夫,经过对区县教员教育机构和人员才能提升来促使区县教员教育体系无效运转。

《中国教育报》20从系统论的视角看,开放性是比较教育作为一个完整的学科系统与外界进行交流互动的特质。18年07月04日第3版